Le ministre de l’Éducation nationale fixe des objectifs pragmatiques en termes de réduction de l’abandon scolaire : 50% des 160.000 collégiens qui mettent fin à leurs...
Mohamed Saâd Berrada, en ingénieur méticuleux, ne laisse rien au hasard pour réussir sa première rentrée scolaire, en tant que ministre de l’Éducation nationale.
Si vous avez raté un événement, c’est à travers ce magnéto que vous pouvez vous rattraper, avec en prime la synthèse des concepts vidéo de La...
L’introduction de moyens de paiement modernes pour l’artisanat et les coopératives est un préalable élémentaire pour améliorer les performances de ce secteur. Les majors des modes...
A bord d’Al Boraq, nous avons interrogé le président de la jeunesse du RNI au sujet de la tournée lancée par le parti sous la thématique...
Le benjamin du gouvernement Akhannouch 2, revient sur le déroulé de sa carrière politique qui l’a mené jusqu’à sa nomination en tant que Secrétaire d’Etat. Confidences...
Lors de notre interview réalisée dans Al Boraq, le responsable gouvernemental est revenu sur l’impact des différents chantiers engagés par l’Exécutif dans divers domaines.
Si les trains Atlas et les trains navettes rapides totalisent plus de 47 millions de voyageurs, le train Al Boraq réalise d’année en année une croissance...
Dans l’interview accordée à La Vie Eco à bord du TGV, le président de la Confédération nationale du tourisme a entre autres parlé de la digitalisation...
Le best-of de la semaine en images. Si vous avez raté un événement, c’est à travers ce magnéto que vous pouvez vous rattraper, avec en prime...
Dans l’interview accordée à La Vie Eco à bord du TGV, le président de la Confédération nationale du tourisme a livré sa lecture des atouts du...
Crises, réalisations, perspectives, objectifs et déploiement de la nouvelle feuille de route…, tour d’horizon du tourisme au Maroc avec le président des opérateurs du secteur. Interview...
Hamid Bentahar, président de la Confédération nationale du tourisme est l’invité de notre plateau sur rails. Extraits.