Page 56 - La Vie éco - 20 Novembre
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carrières






















           La relation école/université dans





           l’impasse à cause de la pandémie ?







                                                                                                                              diants sont régulièrement invités
            n Les écoles ont                                                                                                  à travailler sur des cas concrets
            imaginé différents                                                                                                d’entreprises. Dernier en date,
                                                                                                                              celui du challenge BMCE Bank
            processus pour                                                                                                    of Africa qui nous a soumis une
            garantir une                                                                                                      problématique de fidélisation des
                                                                                                                              jeunes actifs. Nos étudiants ont
            expérience                                                                                                        travaillé sur des actions concrètes
            professionnelle à                                                                                                 sur le sujet et qui ont été pris en
                                                                                                                              compte in fine par l’institution
            ceux qui en sont                                                                                                  bancaire», souligne-t-elle. Il
            privés.                                                                                                           faut noter également que la
                                                                                                                              réussite de telles démarches
            n Les partenariats                                                                                                dépendent cependant du
                                                                                                                              suivi.  Souvent, de tels projets
            écoles/entreprises                                                                                                peinent à durer, parce que le
            restent bénéfiques                                                                                                suivi n’est pas fait avec sérieux.
                                                                                                                              De plus, au niveau des univer-
            pour les deux                                                                                                     sités, le nombre, parfois déri-
            parties.                                                                                                          soire des participants, ne per-
                                                                                                                              met pas d’assurer la continuité
                                                                                                                              de tels programmes. Pour
                   ou r bea uco up                                                                                            autant, ce type de partenariat
                   d’écoles qui enta-                                                                                         est appelé à se multiplier tant
                   ment la nouvelle ren-                                                                                      les entreprises, dont certaines
           Ptrée, la question qui       tés. Les TPE sont celles qui  Le principe est simple : une   problématiques relatives aux   d’entre elles ont directement
           tétanise les esprits reste : Que   ont le plus sauvegardé leurs  petite équipe détachée par   chaînes logistiques hybrides.  ouvert leur propre Académie
           faire pour éviter un séisme pour   offres de stages avec 37% de  l’établissement de formation,   Pour l’école ou l’univer-  se montrent décidées à ré-
           l’emploi des jeunes ?        stages maintenus et 28% de  dirigée par des scientifiques,   sité, les liens établis avec les   duire le déficit des ressources
             Depuis le début de l’année,   stages partiellement mainte-  développe des activités de re-  entreprises sont nécessaires   humaines compétentes auquel
           beaucoup d’écoles ont dû     nus au moment où seuls 9%  cherche, de formation initiale   pour ajuster l’offre de for-  elles sont confrontées. Pour
           gérer de nombreuses annu-    et 11% de stages ont été main-  et de formation continue au   mations et leur contenu aux   Hayat El Adraoui, «il est temps
           lations de stages, notamment   tenus respectivement au ni-  profit de l’entreprise.   compétences recherchées      aussi peut être de penser à ajus-
           en présentiel. Du coup, les   veau des PME et des grandes                             par les entreprises, même si   ter les conventions de stages en  y
           partenariats écoles/entreprises   entreprises. Il va de soi que la   Ajuster les conventions   les universités ont encore du   intégrant des clauses adaptées à
           sont dans l’impasse. «Les écoles   relation écoles-entreprises se   de stages en  y intégrant   mal à développer cette culture   des conjonctures exceptionnelles,
           ont imaginé différents processus   limite uniquement aux stages.   des clauses adaptées à des   de proximité avec le monde   car il est indiqué nulle part des
           pour garantir une expérience   Ces dernières années, on a ob-  conjonctures exceptionnelles  professionnel. Elles gagnent   alternatives aux jeunes et aux
           professionnelle à ceux qui en sont   servé sur la place le développe-  En 2017, Maghreb Steel   aussi en visibilité en recru-  professionnels en cas de crise».
           privés. Le stage peut ainsi par-  ment de plusieurs partenariats  a développé cette démarche   tant les meilleurs chercheurs   Dans certains secteurs comme
           fois être remplacé par un projet   qui touchent notamment la  avec la Fondation Ecole Cen-  de la place et également en   celui de la santé, le recours
           tutoré, un mémoire ou encore   recherche & développement,  trale de Casablanca autour de   capacité de financement.   aux étudiants est loin d’être
           une simulation de mise en situa-  l’innovation…           la thématique de l’excellence   Pour les entreprises, le gain   recommandé, surtout qu’ils
           tion professionnelle», note Hayat   Pour exemple, Intel,  acteur  opérationnelle. L’objectif du   attendu est de bénéficier des   manquent fortement d’effec-
           El Adraoui, enseignante cher-  majeur dans le monde de l’in-  leader national dans l’indus-  résultats de la recherche, de   tifs. Au moment où les éta-
           cheuse à l’Institut supérieur de   novation informatique, avait  trie lourde a été d’accom-  faire monter en compétence   blissements hospitaliers et les
           commerce et d’administration   choisi il y a quelques années  pagner son développement   ses collaborateurs, de dispo-  laboratoires se trouvent sous
           des entreprises (ISCAE).     l’école Mohammadia des  afin de travailler sur des       ser de la proximité d’un vivier   pression à cause du manque
             Pour rappel, la dernière   ingénieurs (EMI) pour déve-  problématiques identifiées   de diplômés et in fine déve-  d’effectif et de matériel, leur
           enquête du portail Stagiaires.  lopper des programmes basés  en amont par le groupe. De   lopper la marque employeur.   demander de rester chez eux
           ma, réalisée en juin dernier   sur la nouvelle carte Intel Ga-  même que l’Office chérifien   Selon Wadad Sebti, respon-  est une décision qui les prive
           auprès d’un échantillon de   lileo. Le but étant de mettre  des phosphates (OCP) s’est   sable stages & carrière au   d’une véritable opportunité
           plus de 13 000 étudiants et   la puissance de la technologie  également engagé dans une   sein d’emlyon Campus Casa-  d’apprendre et de mettre leurs
           1 200 lauréats, montre claire-  Intel pour d’autant d’étu-  chaire en partenariat avec   blanca, «la relation école/entre-  acquis au test et prive le pays
           ment le désarroi des étudiants.   diants et de formateurs que  l’EMINES (School of Indus-  prise reste bénéfique pour les deux   de former un capital humain
           Seuls 19% des stages ont été   possible. Plus original, depuis  trial Management) de l’Uni-  partenaires. Au sein d’Emlyon   compétent pour d’éventuelles
           maintenus, tandis que 64%    peu quelques entreprises se  versité Mohammed VI avec    Casa, nous avons mis en place   futures crises sanitaires n
           ont été suspendus ou repor-  sont lancées dans les chaires.  pour objectif de traiter les   les business challenges où les étu-            B.H.
          Suivez-nous sur    acebook.com/lavieeco               56 La Vie éco – Vendredi 20 novembre 2020                      L’info continue sur lavieeco.com
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