Page 56 - La Vie éco - 20 Novembre
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carrières
La relation école/université dans
l’impasse à cause de la pandémie ?
diants sont régulièrement invités
n Les écoles ont à travailler sur des cas concrets
imaginé différents d’entreprises. Dernier en date,
celui du challenge BMCE Bank
processus pour of Africa qui nous a soumis une
garantir une problématique de fidélisation des
jeunes actifs. Nos étudiants ont
expérience travaillé sur des actions concrètes
professionnelle à sur le sujet et qui ont été pris en
compte in fine par l’institution
ceux qui en sont bancaire», souligne-t-elle. Il
privés. faut noter également que la
réussite de telles démarches
n Les partenariats dépendent cependant du
suivi. Souvent, de tels projets
écoles/entreprises peinent à durer, parce que le
restent bénéfiques suivi n’est pas fait avec sérieux.
De plus, au niveau des univer-
pour les deux sités, le nombre, parfois déri-
parties. soire des participants, ne per-
met pas d’assurer la continuité
de tels programmes. Pour
ou r bea uco up autant, ce type de partenariat
d’écoles qui enta- est appelé à se multiplier tant
ment la nouvelle ren- les entreprises, dont certaines
Ptrée, la question qui tés. Les TPE sont celles qui Le principe est simple : une problématiques relatives aux d’entre elles ont directement
tétanise les esprits reste : Que ont le plus sauvegardé leurs petite équipe détachée par chaînes logistiques hybrides. ouvert leur propre Académie
faire pour éviter un séisme pour offres de stages avec 37% de l’établissement de formation, Pour l’école ou l’univer- se montrent décidées à ré-
l’emploi des jeunes ? stages maintenus et 28% de dirigée par des scientifiques, sité, les liens établis avec les duire le déficit des ressources
Depuis le début de l’année, stages partiellement mainte- développe des activités de re- entreprises sont nécessaires humaines compétentes auquel
beaucoup d’écoles ont dû nus au moment où seuls 9% cherche, de formation initiale pour ajuster l’offre de for- elles sont confrontées. Pour
gérer de nombreuses annu- et 11% de stages ont été main- et de formation continue au mations et leur contenu aux Hayat El Adraoui, «il est temps
lations de stages, notamment tenus respectivement au ni- profit de l’entreprise. compétences recherchées aussi peut être de penser à ajus-
en présentiel. Du coup, les veau des PME et des grandes par les entreprises, même si ter les conventions de stages en y
partenariats écoles/entreprises entreprises. Il va de soi que la Ajuster les conventions les universités ont encore du intégrant des clauses adaptées à
sont dans l’impasse. «Les écoles relation écoles-entreprises se de stages en y intégrant mal à développer cette culture des conjonctures exceptionnelles,
ont imaginé différents processus limite uniquement aux stages. des clauses adaptées à des de proximité avec le monde car il est indiqué nulle part des
pour garantir une expérience Ces dernières années, on a ob- conjonctures exceptionnelles professionnel. Elles gagnent alternatives aux jeunes et aux
professionnelle à ceux qui en sont servé sur la place le développe- En 2017, Maghreb Steel aussi en visibilité en recru- professionnels en cas de crise».
privés. Le stage peut ainsi par- ment de plusieurs partenariats a développé cette démarche tant les meilleurs chercheurs Dans certains secteurs comme
fois être remplacé par un projet qui touchent notamment la avec la Fondation Ecole Cen- de la place et également en celui de la santé, le recours
tutoré, un mémoire ou encore recherche & développement, trale de Casablanca autour de capacité de financement. aux étudiants est loin d’être
une simulation de mise en situa- l’innovation… la thématique de l’excellence Pour les entreprises, le gain recommandé, surtout qu’ils
tion professionnelle», note Hayat Pour exemple, Intel, acteur opérationnelle. L’objectif du attendu est de bénéficier des manquent fortement d’effec-
El Adraoui, enseignante cher- majeur dans le monde de l’in- leader national dans l’indus- résultats de la recherche, de tifs. Au moment où les éta-
cheuse à l’Institut supérieur de novation informatique, avait trie lourde a été d’accom- faire monter en compétence blissements hospitaliers et les
commerce et d’administration choisi il y a quelques années pagner son développement ses collaborateurs, de dispo- laboratoires se trouvent sous
des entreprises (ISCAE). l’école Mohammadia des afin de travailler sur des ser de la proximité d’un vivier pression à cause du manque
Pour rappel, la dernière ingénieurs (EMI) pour déve- problématiques identifiées de diplômés et in fine déve- d’effectif et de matériel, leur
enquête du portail Stagiaires. lopper des programmes basés en amont par le groupe. De lopper la marque employeur. demander de rester chez eux
ma, réalisée en juin dernier sur la nouvelle carte Intel Ga- même que l’Office chérifien Selon Wadad Sebti, respon- est une décision qui les prive
auprès d’un échantillon de lileo. Le but étant de mettre des phosphates (OCP) s’est sable stages & carrière au d’une véritable opportunité
plus de 13 000 étudiants et la puissance de la technologie également engagé dans une sein d’emlyon Campus Casa- d’apprendre et de mettre leurs
1 200 lauréats, montre claire- Intel pour d’autant d’étu- chaire en partenariat avec blanca, «la relation école/entre- acquis au test et prive le pays
ment le désarroi des étudiants. diants et de formateurs que l’EMINES (School of Indus- prise reste bénéfique pour les deux de former un capital humain
Seuls 19% des stages ont été possible. Plus original, depuis trial Management) de l’Uni- partenaires. Au sein d’Emlyon compétent pour d’éventuelles
maintenus, tandis que 64% peu quelques entreprises se versité Mohammed VI avec Casa, nous avons mis en place futures crises sanitaires n
ont été suspendus ou repor- sont lancées dans les chaires. pour objectif de traiter les les business challenges où les étu- B.H.
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