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Berrada : «Écoles pionnières» contre le décrochage, écoles de seconde chance pour les autres
Dans son allocution à Agadir, lors du quatrième meeting de la « Voie des réalisations », le membre du bureau politique du RNI et ministre de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, Mohamed Saâd Berrada a dévoilé les avancées significatives dans la lutte contre le décrochage scolaire, mettant en avant le rôle de l’intelligence artificielle et des écoles de la seconde chance pour offrir un avenir aux élèves à risque.
Lors du quatrième meeting de la «Voie des réalisations» à Agadir, le membre du bureau politique du RNI et ministre de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, Mohamed Saâd Berrada, a exposé les mesures contre le «décrochage scolaire».
Il a souligné que des «cellules de suivi» exploitant «l’intelligence artificielle» repèrent «20 % des élèves susceptibles de quitter l’école», permettant un «suivi individualisé» pour identifier leurs «difficultés» et leur offrir un «soutien pédagogique» ou des «activités parascolaires». L’objectif est de leur redonner «le plaisir de venir à l’école» pour qu’ils «reprennent leurs études» et restent «engagés».
Dans 230 établissements collégiaux, concernant 200 000 élèves, le ministre a souligné que le décrochage scolaire avait été réduit de plus d’un tiers, soit environ 100 000 élèves. Sur les «160 000 élèves à risque», il vise à diviser ce nombre par deux pour atteindre 80 000, qui seront intégrés dans des «écoles de la seconde chance». Ces établissements leur enseigneront «un métier», leur ouvrant la voie à «un apprentissage» ou une «formation professionnelle» pour assurer leur avenir.
