Au Royaume
Enseignement de l’arabe en Europe : l’ICESCO et l’Académie Ibdaa forment les enseignants
Lancé mercredi, ce programme s’adresse à plus de 50 professeurs, enseignants et chercheurs en Belgique, en France, aux Pays-Bas, en Allemagne, en Italie et au Royaume-Uni. Des ateliers réguliers sont prévus jusqu’en mai 2027.
L’Organisation du monde islamique pour l’éducation, les sciences et la culture (ICESCO), en partenariat avec l’Académie Ibdaa pour la recherche et l’enseignement de la langue arabe en Belgique, a lancé, mercredi, un programme de formation consacré à la recherche et à l’enseignement de la langue arabe.
Ce programme vise à renforcer les compétences de plus de 50 professeurs, enseignants, chercheurs et autres personnes intéressées par l’enseignement de la langue arabe en Belgique, en France, aux Pays-Bas, en Allemagne, en Italie et au Royaume-Uni, à travers des ateliers de formation réguliers qui se poursuivront jusqu’en mai 2027, a indiqué l’ICESCO dans un communiqué.
A cette occasion, le président de l’Académie Ibdaa, Ahmed Ouzzine a souligné que la coopération avec l’ICESCO ambitionne de renforcer durablement les liens scientifiques et pédagogiques entre les institutions, les experts et les professionnels arabes œuvrant en Europe dans le domaine de l’enseignement de la langue arabe.
De son côté, le directeur du Centre de l’ICESCO de la langue arabe, Majdi Hajj Ibrahim, a mis en avant l’importance de la formation continue des enseignants, notant que le choix de thèmes tels que la didactique, la pédagogie et l’intelligence artificielle émane d’une profonde prise de conscience de la nature des transformations que connaît actuellement le secteur de l’éducation.
Le programme s’articule autour de trois grands axes : l’enseignement de la langue arabe, la didactique et la pédagogie, ainsi que l’intelligence artificielle. Il repose sur une approche qui fait de la formation continue des enseignants un levier essentiel pour améliorer la qualité de l’enseignement de l’arabe.
Une attention particulière est également accordée à l’intelligence artificielle, considérée comme un outil prometteur pouvant être utilisé de manière responsable pour concevoir des activités, élaborer des ressources pédagogiques et analyser les erreurs des apprenants.
Les ateliers se tiendront chaque mercredi et jeudi tout au long de la durée du programme et seront animés conjointement par des experts de l’ICESCO et de l’Académie Ibdaa, qui mettront leur expertise scientifique au service de l’amélioration des pratiques pédagogiques, de la conception d’activités et de ressources, ainsi que de l’utilisation des technologies modernes dans l’enseignement de la langue arabe.
