Enseignement édition septembre 2010.pdf
Encore de nombreux défis à relever.
- Le programme d'urgence : quelques avancées mais...
- Universités privées : quelle valeur ajoutée ?
- Refonte du manuel scolaire : un chantier bien avancé.
- Les diplômes des écoles supérieures privées seront reconnus à partir d'octobre 2011.
- Ces écoles publiques d'ingénieurs qui ont la cote.
- La maîtrise de la langue : le casse-tête du ministère.
- La réforme a produit des acquis, le monde socioprofessionnel attend des résultats.
- De nouvelles écoles supérieures privées autorisées cette année.
- Partenariats pour des métiers d'avenir.
Enseignement Supérieur édition juillet 2010.pdf
Public-privé l'éternelle confrontation.
- Manque d'esprit d'initiative, de savoir-être... , les lacunes de notre système.
- De grandes avancées en dix ans, mais il reste encore beaucoup à faire.
- Diplômes délocalisés ou double diplomation ? Faites la différence.
- MBA ou DESS : mieux vaut les faire après une première expérience professionnelle.
- Ingénieur ou commerce ? Public ou privé ? Comment choisir son école.
- Recrutement : les ingénieurs et les lauréats d'écoles de commerce les plus recherchés.
- Des formations qui mènent à des métiers atypiques ou nouveaux.
- Transport et logistique : 61 000 profils spécialisés à former d'ici 2015.
- Le DEC canadien désormais possible à partir du Maroc.
- Universités privées, une polémique qui ne doit pas occulter les questions de fond.
- Patrons d'écoles, consultants,DRH... , écoutez leurs conseils.
- Bourses, crédits bancaires..., ce qu'il faut savoir sur le financement des études.
Enseignement édition septembre 2009.pdf
40 milliards DH pour sauver l'école publique.
91 % des enfants scolarisés, mais 13 % seulement obtiendront le bac.
Une rentrée décisive pour le plan d'urgence.
Abdallah Saâf : Il faut rompre avec la Charte et le discours catastrophiste.
Enseignants, inspecteurs, pédagogues... ce qu'ils en pensent.
Abdallah Khamiss : Nous ne sommes pas en concurrence avec le secteur public.
Enseignement Supérieur édition juillet 2009.pdf
Un système encore trop sélectif.
8 % à peine des effectifs du supérieur dans le privé.
Campus intégrés, filières de pointe..., le nouveau phénomène des universités privées.
Hassan Fnine : «La solvabilité de la demande est le problème de l'enseignement privé».
Classes préparatoires : 4 000 élèves passeront cette année le concours des grandes écoles.
Mohamed Merzak : «Le plan d'urgence donne un souffle à la réforme de l'université».
Parole de recruteurs : le commercial a la cote, le marketing à la dérive.
Enseignement édition septembre 2008.pdf
Lutte contre l'abandon scolaire, réforme universitaire..., les nouveautés de la rentrée 2008-2009.
Sur 100 élèves inscrits au primaire, 13 seulement dépassent le bac.
Nouveaux établissements, internats..., ce que prévoit le plan d'Akhchichen.
La proportion des étudiants dans des filières professionnalisantes doit atteindre 20%.
Le privé : l'accord-cadre signé avec le gouvernement toujours au point mort.
«L'enseignement supérieur privé est encore à ses débutsaprès 25 ans d'existence».
Diplômes et profils demandés sur le marché du travail : avis des recruteurs.
451 millions de dirhams sur 4 ans pour la formation professionnelle.
Enseignement édition septembre 2007.pdf
Insertion des jeunes, adaptation des formations au marché du travail... , l'éternelle équation.
Education : adapter le système aux exigences de l'emploi.
Enseignement supérieur : public et privé soumis à la loi du marché.
L'OFPPT professionnalise davantage ses cursus.
La lutte contre l'analphabétisme aborde sa phase de maturité.
Fondation Zakoura : l'associatif au service de l'éducation.
Anapec : 53 000 jeunes insérés et 12 000 reconvertis en moins d'un an.
Enseignement Supérieur édition juillet 2007.pdf
Les filières scientifiques et techniques boostées par la réforme
L'économie et le droit continuent d'attirer les bacheliers.
La montée en puissance des formations aux métiers de santé.
«L'entreprise recherche plus que la compétence technique chez un ingénieur».
L'orientation pâtit d'un manque criant de moyens.
«L'université n'est pas une fabrique de chômeurs».
Délocalisation des diplômes : l'Etat interdit mais ferme les yeux.
Etudes doctorales : la réforme pour bientôt.
«L'université a franchi beaucoup d'étapes dans la mise en oeuvre de la réforme».
Liste des éditions spéciales